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全国2009年10月高等教育自学考试《大学语文》试题

时间:2017-07-17来源:深圳教育咨询信息网作者:深圳自考小编 点击:
  大学语文试题
  课程代码:04729
  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
  1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是( )
  A.民何以才能够加多 B.小恩小惠不是王道
  C.实行王道的根本措施 D.实行王道的正确态度
  2.《就任北京大学校长之演说》中,提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是( )
  A.求学为升官发财 B.读书为混取文凭
  C.不正当娱乐泛滥 D.不敬爱师长学友
  3.《咬文嚼字》中,运用“推敲”这个典故,是为了说明( )
  A.文字的运用不可粗枝大叶 B.斟酌文字是调整思想感情
  C.文学的文字注重联想意义 D.文字运用必须有创造精神
  4.《冯谖客孟尝君》中,“孟尝君就国于薛’’意味着( )
  A.失去齐王信任,罢官归去 B.衣锦荣归故里,光宗耀祖
  C.得到百姓拥护,奉迎返乡 D.领受齐王派遣,出使薛国
  5.下列作品中,主要运用细节描写手法刻画人物性格的是( )
  A.《张中丞传后叙》 B.《种树郭橐驼传》
  C.《马伶传》 D.《先妣事略》
  6.《前赤壁赋》中引起“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的是( )
  A.“诵明月之诗,歌窈窕之章” B.“饮酒乐甚,扣舷而歌”
  C.“有吹洞箫者,倚歌而和” D.曹孟德“横槊赋诗”
  7.在《香市》的情景描写中,反衬重兴香市结果很冷落的是( )
  A.单调的锣鼓声 B.依然如昔的一泓清水
  C.坍塌的戏台 D.“南洋武术班”的表演
  8.《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中,象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是( )
  A.“于是大门内亮起了灯光”
  B.“哈立希岛上的灯光”
  C.“在窗前发亮的灯,……灯光在呼唤我”
  D.“我仿佛又看见了一线光,一个亮,这还是我常常看见的灯光”
  9.《我与地坛》:“当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”这里使用的人物描写方法是( )
  A.肖像描写 B.行为描写
  C.心理描写 D.细节描写
  10.被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是( )
  A.《蒹葭》 B.《湘夫人》
  C.《陌上桑》 D.《秋兴八首》(其一)
  11.《饮酒》(其五)中,包含“大隐隐于市’’意味的诗句是( )
  A.心远地自偏 B.悠然见南山
  C.飞鸟相与还 D.欲辩已忘言
  12.《行路难》中,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句的象征意义是( )
  A.仕途受阻 B.前程绝望
  C.行役之苦 D.岁月蹉跎
  l3.下列《长恨歌》诗句中,借比喻抒情的是( )
  A.揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏逦迤开
  B.云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来
  C.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨
  D.含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫
  14.下列诗篇中,属于七言律诗的是( )
  A.《行路难》(其一) B.《长恨歌》
  C.《早雁》 D.《虞美人》(春花秋月何时了)
  15.《声声慢》(寻寻觅觅)中,最后导发“怎一个愁字了得”呼告的景物是( )
  A.晚来风急 B.旧时相识
  C.黄花堆积 D.梧桐细雨
  16.《一句话》中,“青天霹雳”的隐喻意义是( )
  A.蕴藏着巨大革命力量的民众 B.民众中压抑不住的革命情绪
  C.民众革命运动的声威和力量 D.诗人对民众革命的坚定信心
  17.《再别康桥》中,隐喻美好理想的是( )
  A.西天的云彩 B.河畔的金柳
  C.康河的柔波 D.彩虹似的梦
  18.《雨巷》中,“独自彷徨”的象征意义是( )
  A.孤独当中的苦闷 B.迷茫之中的寻求
  C.访人不遇的怅惘 D.周围环境的冷寂
  19.“宝玉见了这般,又自己后悔:‘方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。’ ”这段文字所运用的人物描写方法是( )
  A.行为描写 B.语言描写
  C.细节描写 D.心理描写
  20.《苦恼》中,车夫姚纳的主要苦恼是( )
  A.天黑雪大无人乘车 B.儿子死了无依无靠
  C.诉说苦恼无人肯听 D.收入微薄生活艰难
  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
  21.下列文章,采用寓言形式的有( )
  A.《秋水》 B.《吃饭》 C.《蚂蚁大战》
  D.《婴宁》 E.《种树郭橐驼传》
  22.《秋夜》一文的写作特点有( )
  A.隐喻象征,意在言外 B.拟人拟物,生动传神 C.语言冷峻,意境幽深
  D.借助对比,突出主题 E.感情复杂,褒贬分明
  23.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有( )
  A.对报国无门的悲愤 B.对妥协政策的怨刺 C.对羁旅行役的愁苦
  D.对国势危殆的忧虑 E.对权奸当道的怒斥
  24.《祖国啊,我亲爱的祖国》中,象征贫穷落后沉重负载的意象有( )
  A.熏黑的矿灯 B.古莲的胚芽 C.干瘪的稻穗
  D.失修的路基 E.挂泪的笑涡
  25.下列作品中,具有悲剧色彩的有( )
  A.《婴宁》 B.《断魂枪》 C.《哦,香雪》
  D.《苦恼》 E.《金鲤鱼的百裥裙》
  三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
  26.直不百步耳,是亦走也
  直:
  27.号物之数谓之万
  号:
  28.何其衰也
  何其:.
  29.即彼成我败所由判也
  判:
  30.项王军壁垓下
  壁:
  31.贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上
  出己上:
  32.虽驱世以笑我
  驱世:
  33.知不可乎骤得
  骤:
  34.峨冠盛筵
  峨冠:
  35.譬如在园中最为落寞的时间
  落寞:
  四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
  36.阅读《秋水》中的一段文字,回答问题:
  五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣。伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎?
  A.庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么?
  B.这里运用了哪两种论证方法?
  C.这里采用了哪些修辞手法?
  37.阅读《垓下之围》中的一段文字,回答问题:
  项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’’项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下。左右皆泣,莫能仰视。
  A.写出这段文字中引出的两个成语。
  B.项羽的诗表现了他怎样的性格特点?
  C.文中运用了哪些人物描写方法?
  38.阅读《哭小弟》中的一段文字,回答问题:
  小弟白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词;且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”,实非夸张。如果他有三次生命,他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就这一辈子,也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长,他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息。他不甘心!
  这样壮志未酬的人,不只他一个呵!
  A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。
   B.这段文字的写作特点是什么?
  C.联系全文,“这样壮志未酬的人,不只他一个呵’’一句有何深意?
  39.阅读《湘夫人》中的一段,回答问题:
  帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。
  嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。
  A.前两句为全诗设定了怎样的情景?
  B.这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近?
  C.这里运用了怎样的情景交融方式?
  40.阅读《断魂枪》中的一段文字,回答问题:
  谁不晓得沙子龙是利落,短瘦,硬棒,两眼明得像霜夜的大星?可是,现在他身上放了肉。镖局改了客栈,他自己在后小院占着三间北房,大枪立在墙角,院子里有几只楼鸽。只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪,二十年的工夫,在西北一带,给他创出来:“神枪沙子龙”五个字,没遇见过敌手。现在,这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了;只是摸摸这凉,滑,硬而发颤的杆子,使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来,才能相信自己还是“神枪沙”。在白天,他不大谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。
  A.举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法。
  B.沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景?
  C.沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征?
  五、作文题(30分)
  41.以“我的财富”为题,写一篇少于800字的文章。除诗歌外,文体不限
 
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